Séminaire Psycholinguistique. Cathy Cohen
2023-01-10 10:00 - 12:00 (Europe/Paris) | Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1, Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1
Exploration des liens entre exposition aux langues, identité culturelle et compétences linguistiques d’enfants bilingues français-anglais : une étude longitudinale
Les enfants bilingues développent leurs compétences linguistiques en interaction avec leur environnement, et se construisent une identité culturelle propre. Cette étude longitudinale explore les environnements et les biographies langagières de quatre enfants bilingues français-anglais, du CM2 à la quatrième scolarisés dans une section internationale dans une école publique française. Elle met en lien les différentes expositions (quantitatives et qualitatives) aux langues reçues par chaque enfant, avec leurs compétences lexicales et narratives et leurs identités culturelles. Des informations détaillées sur l’exposition aux langues ont été recueillies. Les compétences linguistiques ont été étudiées via des tâches de lexique réceptif et de récit narratif oral. Enfin, leur identité a été observée dans la réalisation de portraits identitaires et par des marqueurs linguistiques présents dans leurs discours. Les résultats montrent des relations non-linéaires entre la quantité d’exposition aux langues reçues, les compétences linguistiques et l’identité exprimée.
Cathy Cohen est MCF en anglais et didactique des langues à l’Université Claude Bernard, Lyon 1, et effectue ses recherches au sein du laboratoire ICAR ENS Lyon, http://www.icar.cnrs.fr/membre/ccohen/

Pour assister au séminaire en visio
Topic: Séminaire PNAV : Cathy COHEN
Time: Jan 10, 2023 10:00 AM Paris
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Séminaire doctoral du 7 février 2023
2023-02-07 10:00 - 12:00 | Université Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémond)., Université Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémond).
Intervenants : Raphaël Prenovec et Marie Perini

Séminaire Psycholinguistique. Thibaut Brouillet
2023-02-14 10:00 - 12:00 | Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1, Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1
université Paris Nanterre, LICAE.
https://thibautbrouillet.wixsite.com/website

Séminaire Epistémologie des sciences du langage du 30 janvier 2023 : Sarah de Vogué (MoDyCo, Université Paris Nanterre)
2023-02-19 08:00 - 17:00
Titre de la communication : “Quelles formes pour les modèles dans les théories d’Antoine Culioli ?”
Résumé :
On s’interrogera sur la façon dont la question du modèle se pose dans l’approche qui fut celle d’Antoine Culioli.
Le terme lui-même est assez peu présent dans ses écrits, plus présent dans les notes de séminaires, la notion de formalisation lui étant souvent préférée. Il est en outre souvent l’occasion d’un discours critique pour dénoncer les dérives d’une croyance « naive » à des modèles logiques qui seraient préfabriqués.
L’analyse du corpus culiolien nous permettra cependant de mettre en évidence la double fonction donnée aux modèles à élaborer : il faut des modèles parce qu’il faut passer des langues particulières dans leur diversité au langage dans sa généralité ; il faut des modèles parce qu’il faut passer des formes que peuvent être les énoncés aux opérations de construction de ces formes, dans une conception dynamique de l’énonciation, qui restitue un foisonnement d’opérations et des préconstructions en chaîne derrière l’énoncé le plus simple. Les modèles sont ainsi pensés comme des modèles de l’activité de production de formes qu’est le langage.
Ils ont par ailleurs pour particularité revendiquée d’être nécessairement non stabilisés, voués à constamment être retravaillés pour s’ajuster et se modeler sur l’empirique : « ils ne donnent que les problèmes, ce sont les langues qui donnent les solutions ».
On verra au demeurant que les langues elles-mêmes sont données comme non stabilisées, s’ajustant à leur tour, avec une conception du langage ordinaire comme étant « plastique » voire « mou », la modulation du discours étant non pas un ajout extérieur mais le fondement des systèmes langagiers.
Dans une seconde partie, on parcourra les principales représentations mobilisées dans l’approche culiolienne qui peuvent être candidates au statut de modèles : l’objet « came », que l’on présentera, explicitement désigné comme modèle ; les notions d’invariance et de chréode qui peuvent être entendues comme des modèles pour appréhender à la fois la diversité des langues et la variation diachronique ; l’image des trois niveaux de représentation (niveau des représentations mentales, niveau des agencements de formes, niveau métalinguistique) pensée pour modéliser le jeu entre langues, langage et pensée ; la notion de valeur référentielle qui fournit un modèle de construction de la référence ; les différents éléments qui constituent le corps de la théorie – lexis, domaine notionnel, opérateur de repérage, bifurcation, forme schématique, co-énonciation. Il s’agira d’évaluer en quoi ces éléments peuvent être tenus pour des modèles, et ce qu’ils ont pu apporter à la description des faits de langue et à la compréhension de l’activité de langage.

Références :
CULIOLI, A., (1999 [1968]), « la formalisation en linguistique », in Pour une linguistique de l’énonciation, tome 2, Paris, Ophrys,17-30.
CULIOLI, A., (1999 [1974]), « Comment tenter de construire un modèle logique adéquat à la description des langues naturelles » in Pour une linguistique de l’énonciation, tome 2, Paris, Ophrys,53-66.
CULIOLI, A., notes du séminaire 1974-1975.
CULIOLI, A., notes de DEA 1983-1984.
CULIOLI, A., (1990 [1987]), « La linguistique de l’empirique au formel », in Pour une linguistique de l’énonciation, tome 1, Paris, Ophrys, 9-46.
CULIOLI, A., 2000, « La théorie des opérations énonciatives », conférence : http://www.canal-u.tv/video/universite_toulouse_ii_%20le_mirail/la_theorie_%20des_operations_enonciatives_antoine_culioli.7883
CULIOLI, A. & NORMAND, C., 2005, Onze rencontres sur le langage et les langues, Paris, Ophrys.
CULIOLI, A., (2018[2008]), « Nouvelles variations sur la linguistique », in Pour une linguistique de l’énonciation, tome 4, Tours et détours, Paris, Lambert-Lucas, 39-60.
CULIOLI, A., (2018(2015), « Variations sur la rationalité », in Pour une linguistique de l’énonciation, tome 4, Tours et détours, Paris, Lambert-Lucas, 27-38.

Séminaire Epistémologie des sciences du langage du 20 février 2023 : Anne Abeillé et Yanis Da Cunha (LLF, Université Paris Cité)
2023-02-20 14:00 - 16:00
Titre de la communication : La notion de modèle en grammaire d’unification
Résumé :
Nous montrerons comment les grammaires d’unification (LFG, HPSG) modélisent la notion de grammaticalité de façon un peu différente de celle des grammaires génératives transformationnelles ou minimalistes (Abeillé 2007, Müller et al 2021). Voir la grammaticalité comme une satisfaction de contraintes hétérogènes et déclaratives permet en particulier de prendre en compte des degrés de grammaticalité et des vocabulaires variables et lacunaires. Selon Pullum et Scholz 2010, on passe en fait d’une syntaxe « enumerative generative » à une syntaxe ‘model theoretic’. En affectant des poids variables à ces contraintes, on aboutit à un modèle de type OT-LFG qui permet aussi de modéliser les préférences régulières entre variantes de construction également grammaticales (Bresnan 2000) (Bresnan & Ford 2010). Nous présenterons une application au cas de l’alternance actif/passif en français (Da Cunha et Abeillé 2020, 2022)
References
Abeillé, A. 2007. Les grammaires d’unification, Hermès. Londres
Bresnan J. 2000. Optimal syntax, In Optimality Theory: Phonology, Syntax and Acquisition, J Dekkers, F van der Leeuw, J van de Weijer (eds), Oxford University Press.
Da Cunha Y., A. Abeillé, 2020, L’alternance actif/passif en français : une étude statistique sur corpus écrit, Discours, 27
da Cunha, Y. & Abeillé, A. 2022. L’alternance actif/passif en français parlé : un modèle statistique. Langue française, 216, 63-80. https://doi.org/10.3917/lf.216.0063
Müller S., A. Abeillé, R. Borsley, J-P. Koenig (eds) 2021. Head-driven Phrase structure grammar: the handbook, Berlin, Language Science Press, 1500 pages. https://langsci-press.org/catalog/book/259
Pullum, G K. & B C. Scholz 2001. On the distinction between model-theoretic and generative-enumerative syntactic frameworks, in P. de Groote, G. Morrill, and C. Retoré (eds) Logical Aspects of Computational Linguistics, Springer, 17–43.

Pour rejoindre ce séminaire, il vous suffira de cliquer sur le lien suivant :
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Nº de réunion : 810 9237 8770
Code secret : [REDACTED]

Séminaire doctoral du 7 mars 2023
2023-03-07 10:00 - 12:00 | Université Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémond)., Université Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémond).
Intervenants : Rim Zelfani et Bernard Bosredon
Résumé de Bernard Bosredon (CLESTHIA, Sorbonne nouvelle)
Titre de son intervention : « Autour du nom propre »
Résumé:
Trois formes de réductionnisme font obstacle à une compréhension satisfaisante des noms propres : (1) se limiter à des observations grammaticales pour en faire une sous-classe nominale quelque peu marginale, (2) négliger dans l’analyse leur nature de nom propre, c’est à dire la « matière linguistique » spécifique qui les constitue en nomenclatures et s’attacher exclusivement à l’étude de leurs propriétés sémantico-référentielles comme le fait la philosophie du langage, (3) ne pas mesurer les effets de la construction de nomenclatures sur leur morphologie, passer sous silence non seulement la raison de leur diversité foisonnante mais aussi ce qui leur est commun au plan fonctionnel, dans leurs différents champs d’usage ou domaines de nomination (lieux, espaces, individus, etc.). Ces orientations de recherche peuvent ouvrir des perspectives intéressantes pour affiner l’analyse linguistique des nomenclatures, i.e. les domaines d’usage de la nomination monoréférentielle.
Repères bibliographiques :
Bosredon B. 1997 Les titres de tableaux : une pragmatique de l’identification, P.U.F.
Bosredon B. 2012 « Entre dénomination et catégorisation : la signalétique », Langue française 2012, pp. 11-26.
Bosredon B. Tamba I. 1999 « Une ballade en toponymie, de la rue Descartes à la rue de Rennes », LINX 40, 55-67.
Cislaru G. 2014 « Noms propres : domaine de définition, domaine de référence, sens », Presses Universitaires de Reims, pp. 467-481
Kleiber G. 1981 Problèmes de référence : descriptions définies et noms propres, Klincksieck.

Séminaire Psycholinguistique. Stéphanie Bellochi
2023-03-14 10:00 - 12:00 | Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1, Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1
https://epsylon.www.univ-montp3.fr/fr/annuaire_recherche/stephanie-bellocchi

Séminaire Epistémologie du langage du 27 mars 2023 : Guillaume Desagulier
2023-03-27 14:00 - 16:00
Séance reportée au lundi 12 juin 2023 (14h – 16h)

Séminaire doctoral du 4 avril 2023
2023-04-04 10:00 - 12:00 | Université Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémond)., Université Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémond).
Intervenant : Cyril Bruno

Séminaire Epistémologie des sciences du langage du 17 avril 2023 : Anne Lacheret-Dujour (MoDyCo, Université Paris Nanterre)
2023-04-17 14:00 - 16:00
Titre et résumé à venir

Séminaire doctoral du 2 mai 2023
2023-05-02 10:00 - 12:00 | Université Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémond)., Université Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémond).
Intervenant : Daniel Gravis et Marzena Watorek

Séminaire Psycholinguistique. Sonja A. Kotz
2023-05-09 10:00 - 12:00 | Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1, Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1
Faculty of Psychology and Neuroscience, Dept. of Neuropsychology and Psychopharmacology, Maastricht University, The Netherlands
Lab Director: Sonja Kotz

Why time and rhythm matter in audition and spoken language
The influence of time and rhythm in music is clearly recognized but there is less clear evidence on their impact in speech and language research (see Kotz & Schwartze, 2010). This is surprising as time and rhythm (i) play a significant role in speech and language learning, (ii) can compensate developmental and acquired speech and language disorders, and (iii) further our understanding of subcortical contributions to linguistic and non-linguistic functions. More specifically, recent neuroimaging and clinical evidence has confirmed the contributions of classical motor control areas (cerebellum (CE), basal ganglia (BG), supplementary motor area (SMA)) in timing, rhythm, music, and speech perception (Chen et al., 2008; Grahn et al., 2007; Geiser et al., 2009; Kotz et al., 2009; Kotz & Schwartze, 2011). We propose that serial order and temporal precision are shared mechanisms in simple and complex motor behavior (e.g., Salinas, 2009), but also in higher order cognitive functions such as spoken language (Kotz & Schwartze, 2010; 2015; 2016). I will present behavioral and neuroimaging evidence on the role of timing and rhythm in language comprehension, and the compensation thereof in clinical populations. This empirical work will be discussed within a cortico-subcortical framework for speech/language processing.
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Topic: Séminaire PNAV: Sonja KOTZ
Time: May 9, 2023 10:00 AM Paris
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Meeting ID: 995 1433 1010
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Séminaire Epistémologie des sciences du langage du 22 mai : Karin Heidlmayr (MoDoCy, Université Paris Nanterre)
2023-05-22 14:00 - 16:00

Journée des doctorants de MoDyCo 2023
2023-06-06 08:00 - 17:00 | Université Paris Nanterre- Batiment de la Formation Continue (BFC) – Salle de conférences – amphithéâtre, Paris Nanterre- Batiment de la Formation Continue - Salle de conférences
Le mardi 6 juin 2023 se tiendra la prochaine journée des doctorants du laboratoire MoDyCo. Chaque participant disposera de 30 minutes, questions comprises, pour présenter son travail. Comme chaque année, c’est l’occasion pour tous les doctorants d’y présenter l’avancement de leurs travaux et de découvrir les recherches de leurs pairs.

Tous les membres du laboratoire, quel que soit leur statut, sont invités à assister à cette journée, et les chercheurs et doctorants extérieurs sont les bienvenus.
Les présentations se feront en français. La participation à la journée est gratuite. L’inscription est seulement obligatoire pour les doctorants qui effectuent une présentation orale.
L’événement aura lieu à l’Université Paris Nanterre, dans l’amphithéâtre BFC, dans le bâtiment de la Formation Continue [Plan].

La journée comprendra neuf interventions de doctorants issus des trois pôles de recherche MoDyCo. Le format proposé sera de 15/20 minutes de présentation (avec diaporama) suivies de 15/10 minutes de discussion, soit un total de 30 minutes par participant.
Il y aura une pause café le matin et l’après-midi, et le buffet du déjeuner sera offert à tous afin de faire de cette journée un moment convivial pour tous les membres du laboratoire. Le déjeuner, sous forme d’un buffet offert à tous, sera servi dans le hall du bâtiment de formation continue.

Journée des doctorants : 6 juin 2023 (9h-18h)
2023-06-06 09:00 - 18:00 | Université Paris Nanterre- Batiment de la Formation Continue (BFC) – Salle de conférences – amphithéâtre, Paris Nanterre- Batiment de la Formation Continue - Salle de conférences
Cette journée, qui aura lieu de 9h à 18h, se tiendra dans l’amphithéâtre du bâtiment de la formation continue.
https://modyco.fr/event/seminaire-doctoral-du-6-juin-2023/

Les organisateurs sont : Abdou Gueye, Santiago Herrera, Charlotte Laffargue, Emmett Strickland
Site dédié : https://jdd-modyco2023.sciencesconf.org/

Séminaire Epistémologie des sciences du langage du 12 juin 2023 : Guillaume Desagulier (MoDyCo, Université Paris 8)
2023-06-12 14:00 - 16:00

Séminaire Psycholinguistique. Valéria Lucarini
2023-09-19 10:00 - 12:00 | Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1, Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1
Institut de Psychiatrie et Neurosciences de Paris; INSERM U1266 et Université Paris Cité

L’implicite langagier et sa compréhension : une question au carrefour des disciplines
2023-10-05 - 2023-10-06 | Amphi du bâtiment Max Weber, Amphi du bâtiment Max Weber
Téléchargez le programme en fichier PDF: programme-affiche colloque implicite.pptx

Séminaire Epistémologie des Sciences du langage : Manuel Rebuschi, Maxime Amblard et Michel Musiol
2023-11-20 14:00 - 16:00
Lundi 20 novembre (de 14h à 16h)
Manuel Rebuschi (AHP-PReST), Maxime Amblard (LORIA) et Michel Musiol (ATILF) : Modèles et données des conversations pathologiques.
Résumé
Quelle est la scientificité de nos modèles ? S’ancre-t-elle sur le formalisme et la possible automatisation, sur les données, et de quelles manières ? La modélisation linguistique est-elle semblable aux modélisations que l’on trouve dans les sciences de la nature ? L’exposé avancera quelques éléments de réponses à ces questions en s’appuyant sur une modélisation des conversations pathologiques proposée il y a une dizaine d’années par les auteurs.
Cette séance aura lieu en visio en suivant le lien suivant :
https://cnrs.zoom.us/j/98503590648?pwd=[REDACTED]

Séminaire Psycholinguistique. Catherine Merck
2024-01-16 11:00 - 13:00 | Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1, Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1
Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Rennes ; UMR-S 1077 INSERM Neuropsychologie et Imagerie de la Mémoire Humaine

L’organisation du système sémantique et sa désorganisation dans le syndrome de démence sémantique
Intervenante : Catherine MERCK
Résumé : La démence sémantique (DS) est une affection neurodégénérative rare, faisant partie des dégénérescences lobaires fronto-temporales. Cette entité syndromique a été isolée, et caractérisée cliniquement depuis plus d’une trentaine d’années. Elle est définie comme relevant d’une atteinte progressive et isolée de la mémoire sémantique. Dès les premières descriptions, l’atteinte des connaissances sémantiques est présentée comme étant globale et profonde. Dans une conception unitaire et amodale d’un système sémantique, l’altération des connaissances sémantiques est considérée comme affectant toutes les modalités de réception et d’expression, pour toute sorte de concepts ainsi que pour tout type de relations entre les concepts. La DS a ainsi très vite constitué une opportunité clinique sans précédent pour élaborer et tester des modèles d’architecture cognitive, visant à articuler la mémoire sémantique à d’autres fonctions/processus mentaux. Néanmoins, un nombre croissant d’arguments provenant d’observations cliniques de patients, de paradigmes expérimentaux variés ainsi que des données de neuroimagerie remettent en question cette conception d’un système unique et amodal, et plaident plutôt en faveur d’un système sémantique distribué, sous plusieurs hubs, en raison d’atteintes sémantiques hétérogènes. Notre équipe (*) a pu mener plusieurs travaux auprès de patients atteints de DS dont les résultats sont en accord avec cette conception d’un système sémantique distribué en hubs-multiples. Nos travaux se sont notamment intéressés aux deux types distincts de relations entre les concepts, que sont les relations taxonomiques et thématiques. Les relations taxonomiques organisent les connaissances sur la base de leur similarité et relient des objets qui partagent des caractéristiques intrinsèques avec un poids plus important pour les propriétés visuoperceptives (chat-tigre). Les relations thématiques relient les concepts sur la base de leur complémentarité au sein d’un événement et les objets appartenant à un même contexte spatial et/ou temporel (chat-pelote de laine). Nous avons démontré que les relations thématiques présentaient un statut particulier dans le syndrome de DS dans la mesure où elles étaient mieux préservées que les connaissances taxonomiques, et apparaissaient plus robustes à la maladie lors du suivi. Par ailleurs, nous avons montré que les patients pouvaient avoir un recours implicite exagéré à ce type de relations, avec une surutilisation des relations thématiques, parallèlement à l’atteinte des connaissances taxonomiques, et comparativement à des participants contrôles. Ceci nous a conduit à émettre l’hypothèse d’un déséquilibre dans cette affection entre les deux traitements sémantiques taxonomiques et thématiques, normalement maintenus en équilibre chez le sujet sain. Notre intérêt s’est aussi porté sur ces atteintes différentielles entre les relations taxonomiques et thématiques, pouvant constituer des marqueurs cognitifs potentiels de pathologies du vieillissement.

(*) Catherine Merck 1,2, Audrey Noël 3, Eric Jamet 3, Maxime Robert 3, Anne Salmon 1, Serge Belliard 1, 2, Solène Kalénine 4
1 Service de neurologie, CMRR Haute Bretagne, CHU Pontchaillou, 2 rue Henri Le Guilloux,35033 Rennes cedex, France ; <catherine.merck@chu-rennes.fr>
2 Normandie Univ, UniCaen, PSL Research University, EPHE, Inserm, U1077, CHU de Caen, Neuropsychologie et Imagerie de la mémoire humaine, 14000 Caen, France
3 Univ Rennes, LP3C (Psychology of Cognition, Behavior & Communication Laboratory), 35000 Rennes, France
4 Univ. Lille, CNRS, CHU Lille, UMR 9193 – SCALab – Sciences cognitives

Les travaux de cette équipe ont bénéficié d’un financement de l’INCR, Institut des Neurosciences Cliniques de Rennes. Nom du projet: 2015 RSP-SD (Residual Semantic Processing in Semantic Dementia and elderly: status of thematic relationships).

Séminaire Psycholinguistique. Nausicaa Pouscoulous
2024-02-13 10:00 - 12:00 | Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1, Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1
Div of Psychology & Lang Sciences. University College London

Metaphor comprehension in (a)typical development

Figurative terms, such as metaphors, are pervasive in daily language use. To become a competent speaker of a language a child must learn to interpret correctly metaphorical expressions never heard before (e.g., “After her bath, Ann is a hedgehog” when Ann has spiky hair). To do so, the child needs first to recognise the syntactic structure where the metaphorical term appears, understand its literal meaning, then make a full-fledged pragmatic inference, identifying the relevant metaphorical features in context (e.g., spikiness), and ignore the inappropriate literal meaning. Early research suggests this is a slow process, yet recent findings indicate that typically developing children are competent from pre-school years at understanding metaphors when tested with paradigms controlling for the child’s vocabulary, the type of metaphor (novel or conventional) and the cognitive demands of the task. But, what happens for atypically developing children? I will present three studies investigating metaphor comprehension in children with Developmental Language Disorder, autism and Down syndrome, using a reference assignment act-out task or a picture selection task. In line with recent metanalyses, the findings suggest that difficulties with figurative language might be linked to immature linguistic skills, rather than impaired theory of mind or autistic symptomatology as is often suggested.

Séminaire Psycholinguistique. Naïma Ben Bourenane et Stéphane Jullien
2024-04-09 10:00 - 12:00 | Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1, Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1

Séminaire Psycholinguistique. Leticia Schiavon Kolberg
2024-05-14 10:00 - 12:00 | Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1, Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1
UMR 7114 Modyco, Université Paris Nanterre

Séminaire Psycholinguistique. Cécile Ferlin
2024-06-11 10:00 - 12:00 | Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1, Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1
UMR 5263 CLLE, Université Toulouse 2

COLDOC 2024 - La linguistique dans une ère nouvelle : discours, méthodes et technologies dans le paysage contemporain
2024-10-14 08:00 - 2024-10-15 17:45 | Université Paris Nanterre- Batiment de la Formation Continue (BFC) – Salle de conférences – amphithéâtre, Paris Nanterre- Batiment de la Formation Continue - Salle de conférences
ColDoc est un colloque international bisannuel organisé par le laboratoire MoDyCo (UMR 7114 – CNRS/Université Paris Nanterre) destiné aux jeunes chercheurs et doctorants en linguistique.
Pour sa 15ème édition, le ColDoc propose d’aborder une vision d’ensemble de la linguistique dans un contexte de changements technologiques. Il existe en effet des relations étroites entre la linguistique, les données langagières, au sens large, et les nouvelles technologies, au point que celles-ci paraissent aujourd’hui indissociables. Cette mise en lien est d’ordre multiple et fait partie de la recherche en linguistique.
L’ouverture de nouveaux champs d’étude en linguistique a conduit à la mise au point d’outils d’élaboration, de recueil et de traitement de différentes données.
L’étude de langues peu dotées ou décrites, par exemple, a besoin de l’adaptation d’outils de traitement automatique du langage (TAL), de traitement du signal, ou de recueil de données audiophonologiques (EGG/EMA/ultrasons), que ce soit pour l’analyse automatique, ou pour assister les linguistes de terrain (Bird, 2022 ; Ponti 2019). Le travail avec des corpus volumineux ou composés de divers genres ou langues nécessite de nouvelles méthodes statistiques d’analyse pour être représentatif (Levshina, 2019).
De la même manière, la recherche en psycholinguistique sur des sujets comme le plurilinguisme, l’acquisition et le vieillissement du langage (Bogliotti et al., 2017), ou encore le langage pathologique (Zhao et al., 2022), met en jeu des données comportementales (outils de type e-Prime, mouvements oculaires) et électrophysiologiques (EEG/IRMf) pour étudier les différents processus cognitifs qui interviennent durant le traitement linguistique (Peyre et Ramus, 2023)
La technologie ne se limite toutefois pas à un rôle d’outil analytique ; elle constitue également un vecteur de production langagière.
Les nouveaux discours multimodaux sont générés, prennent forme et circulent dans les espaces numériques (réseaux sociaux). Dans le même temps, de nouveaux genres discursifs s’imposent par leur centralité dans le débat public et quotidien, mettant en lumière des thèmes tels que les violences faites aux femmes (Association Faire Face, 2018 ; Lapalus, 2015) ou encore l’urgence climatique (Parrenin et Vargas, 2020). La question du statut de ces discours et de leur genre se pose alors (Rakotonoelina et Reboul-Touré, 2020).
Enfin, avec l’ouverture au public des grands modèles de langue, notamment via la génération de texte (chatGPT, Gemini, etc.), mais également dans d’autres applications telles que la traduction (DeepL, Google translate, etc.), les outils technologiques deviennent sources de données langagières et de corpus artificiels, constituant à leur tour un objet d’étude (pour la traduction, par exemple, voir Loock, Lechauguette et Holt, 2022).
Nous invitons doctorants et jeunes chercheurs à proposer des communications qui traitent ces différentes questions. Les travaux, quel que soit leur état d’avancement, pourront aborder les nouveaux discours et/ou mettre en valeur de nouveaux outils, méthodologies et cadres théoriques innovants.
Cette diversité de perspectives permettra à des spécialistes de domaines ou outils différents, tels que la psycholinguistique, l’analyse du discours, la modélisation, etc., ayant en commun un regard contemporain sur la recherche en linguistique, de se rencontrer et d’échanger.

Didier Schwab (LIG) : De FlauBERT à Pantagruel : Recherches et Questions sur les Modèles de Langue Écrits, Oraux, Pictographiques et Multimodaux en Français, leur Évaluation et leurs Biais
2024-12-03 10:00 - 12:00 | Université Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémond)., Université Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémond).
Séminaire doctoral de MoDyCo, de 10h à 12h dans la salle séminaire 2 du bâtiment Max Weber (W)
Didier Schwab (Université Grenoble Alpes, LIG, UMR 5217, l’équipe GETALP)
Titre de la présentation :
“De FlauBERT à Pantagruel : Recherches et Questions sur les Modèles de Langue Écrits, Oraux, Pictographiques et Multimodaux en Français, leur Évaluation et leurs Biais”
Résumé :
Dans cette présentation, je ferai le point sur les recherches menées depuis 2019 sur les grands modèles de langue en français. Nous aborderons les modèles écrits, oraux, multimodaux, ainsi que ceux appliqués à des domaines spécifiques (juridique, biomédical). Nous examinerons les modèles de langue masqués (type BERT pour la représentation du sens) et les modèles de langue causaux (type GPT pour la génération de texte), leurs différences, leur complémentarités.
La séance sera également accessible en ligne (lien de visioconférence communiquée sur la liste de diffusion du laboratoire)

La complexité en sciences du langage
2024-12-12 08:00 - 2024-12-13 17:00 | Maison de la Recherche, 4 rue des Irlandais 75005 Paris, 4 rue des Irlandais, Paris, 75005, France
Attention:
Suite aux difficultés de transport signalées pour la journée de 12 décembre 2024, nous mettons à disposition un lien pour une accessibilité à distance aux deux Journées d’Etude “La complexité en sciences du langage” :

https://meet.google.com/dvd-hocp-vpz

Par ailleurs, le lien d’accès vers les résumés des communications est le suivant :
http://www.univ-paris3.fr/la-complexite-en-sciences-du-langage-862471.kjsp?RH=1236178100008

Maison de la Recherche, 4 rue des Irlandais 75005 Paris
12 & 13 décembre 2024
Programme
12 décembre 2024
9h-9h30 : Ouverture – « La Complexité » vue par les organisateurs
9h30-10h30 : Conférence invitée – Didier Grandjean (Swiss Center for Affective Sciences, Geneva University, Switzerland), La complexité au cœur de l’émotion
10h30-10h50 : Pause café
Session 1
10h50-11h20 : Pascale Feldkamp Moreira (Center for Humanities Computing, Aarhus University, Denmark) et Yuri Bizzoni (School of Culture and Communications, Aarhus University, Denmark), Levels of Complexity in Literary Language: A Preliminary Study
11h20-11h50 : Quentin Feltgen (Ghent University, Belgium), Language as a complex system from a structural and diachronic perspective
11h50-12h20 : Evie A. Malaia (Department of Speech, Language, and Hearing, University of Alabama, United States), Linguistic Communication as Information Compression and Extraction: Towards a Unified Framework for Framing Language Complexity
12h20-14h : Déjeuner – buffet
14h-15h : Conférence invitée – Sylvain Kahane (MoDyco, University of Paris Nanterre, France), Longueurs des dépendances ou flux de dépendances : deux mesures de complexité syntaxique et deux façons de voir les contraintes sur la mémoire à court terme
15h-15h20 : Pause café
Session 2
15h20-15h50 : Charles Redmon (Department of Language and Linguistics, University of Essex), Meghavarshini Krishnaswamy (Department of Linguistics, University of Arizona, United States) et Indranil Dutta (Department of Linguistics, Jadavpur University, India), Context-dependency in measures of articulatory complexity
15h50-16h20 : Núria Gala, Francesca Di Garbo (LPL, University of Aix Marseille, France) et Pascale Colé (CRPN, University, of Aix Marseille, France), Vers une mesure de la complexité des mots dérivés : que mesure-t-on et dans quel but ?
Session 3
16h20-16h50 : Daniel Walter (Emory University, Oxford College, United States), Understanding morphosyntactic complexity through a functionalist, psycholinguistic perspective: The resilience of noun-phrase agreement structures in standard German
16h50-17h20 : Nico Lehmann (University of Humboldt, Berlin, Germany), Clausal complexity across registers in German and Persian
17h20-17h30 Pause
13 décembre 2024
9h-10h : Conférence invitée – Thomas François (CENTAL, UCLouvain, Belgique), Evaluer automatiquement la complexité textuelle : quels défis reste-t-il après 101 ans de recherches en lisibilité ?
10h-10h20 : Pause café
Session 4
10h20-10h50 : Trung Hieu Ngo (LS2N, University of Nantes, France), Nicolas Béchet (IRISA, South Brittany University, France) et Delphine Battistelli (MoDyCo, University of Paris Nanterre, France), Complexity as a regression task
10h50-11h20 : Oksana Ivchenko, Natalia Grabar (STL, University of Lille, France), Detection of Complexity in General and Medical-language Texts Using Eye-Tracking Data
Session 5
11h20-11h50 : Adrien Dadone (SFL, University of Vincennes-Saint Denis, France), Les sourds signeurs à l’épreuve de la complexité syntaxique de l’écrit : le cas de la subordonnée relative
11h50-12h20 : Mireille Esther Gettler Summa, Raphaël Prénovec, Chunxiao Yan, Caroline Bogliotti et Anne Lacheret Dujour (MoDyCo, University of Paris Nanterre, France), Eléments de Complexité Syntaxique dans des Ecrits de Scripteurs Sourds en Langue Française
12h20-14h : Déjeuner – buffet
14h-15h : Conférence invitée – Alice Blumenthal-Dramé (English Department of the University of Freiburg, Germany), Complexity measures and online language processing: Does one size fit all languages?
15h-15h20 : Pause café
Session 6
15h20-15h50 : Tess Wensink, Karen Lahousse (KU Leuven, Belgium), Cécile De Cat (University of Leeds, Great Britain), Katerina Palasis (University of French Riviera) et Béatrice Busson (KU Leuven, Belgium), Disentangling Structural and Developmental Complexity in the Acquisition of C’est-clefts in L1 French
15h50-16h20 : Nathalie Gettliffe (University of Strasbourg, France), Définir et mesurer la complexité en acquisition du Français Langue Étrangère et Seconde
16h20-16h50 : Christophe Parisse (MoDyCo, University of Paris Nanterre, France), Loïc Liégeois (LLF, Paris City University, France), Christophe Benzitoun (ATILF, University of Lorraine, France), Caroline Masson et Christine da Silva-Genest (MoDyCo, University of Paris Nanterre, France), Comment évaluer la complexité syntaxique des productions orales enfantines ?
17h-18h – Table ronde
—- Organisation ——-
Battistelli Delphine (MoDyCo, CNRS-University of Paris Nanterre, France)
Cislaru Georgeta (CLESTHIA, University of Sorbonne Nouvelle, France)
Diwersy Sascha (Praxiling, CNRS-University of Paul–Valéry-Montpellier, France)
Lacheret-Dujour Anne (MoDyCo, CNRS-University of Paris Nanterre, France)
Legallois Dominique (Lattice, CNRS-University of Sorbonne Nouvelle, France)
—-Comité scientifique —
Basso Pierluigi, ICAR, CNRS-Université Lumière Lyon 2
Battistelli Delphine, MoDyCo, CNRS-Université Paris Nanterre
Blache Philippe, Laboratoire Parole & Langage, CNRS-Université Aix Marseille
Blumenthal-Dramé Alice, Freiburg Institute for Advanced Studies
Brunetti Lisa, LLF, Université Paris Cité
Cislaru Georgeta, CLESTHIA, Université Sorbonne Nouvelle
Claudel Chantal, MoDyCo, CNRS-Université Paris Nanterre
Diwersy Sascha, Praxiling, CNRS-University of Paul–Valéry-Montpellier
Feltgen Quentin, Université de Gand
François Thomas, Cental, UCLouvain
Gala Núria, LPL, CNRS-Aix Marseille Université
Grandjean Didier, Swiss Center for Affective Sciences, Université de Genève
Heidlmayr Karin, MoDyCo, CNRS-Université Paris Nanterre
Kahane Sylvain, MoDyCo, CNRS-Université Paris Nanterre
Lacheret-Dujour Anne, MoDyCo, CNRS-Université Paris Nanterre
Lampitelli Nicola, MoDyCo, CNRS-Université Paris Nanterre
Landragin Frédéric, Lattice, CNRS
Lefevre Julie, Lattice, CNRS-Université Sorbonne Nouvelle
Legallois Dominique, Lattice, CNRS-Université Sorbonne Nouvelle
Lenart Ewa, SFL, CNRS-Université Paris 8
Nadvornikova Olga, Université Charles, Prague
Olive Thierry, CeRCA, CNRS-Université de Poitiers
Prévost Sophie, Lattice, CNRS
Villoing Florence, MoDyCo, CNRS-Université Paris Nanterre
Watine Marie-Albane, BCL, CNRS-Université Côte d’Azur
Ziegler Johannes, Centre de Recherche en Psychologie et Neuroscience, CNRS-Université Aix Marseille

Soutenance de thèse de Raphaël Prénovec
2025-01-09 14:00 - 17:00 | salle 406, 4ème étage du bâtiment A, salle 406, 4ème étage du bâtiment A
Raphaël Prénovec – Soutenance de thèse en sciences du langage, réalisée sous la direction de Anne Lacheret-Dujour et de Caroline Bogliotti et intitulée :
La littératie chez les sourds : états des lieux sociolinguistique et linguistique, perspectives didactiques.
La soutenance aura lieu le jeudi 9 janvier 2025 de 14h00 à 18h à l’Université Paris Nanterre, au 200, avenue de la République, 92000 Nanterre (métro Nanterre Université) en salle 406 du bâtiment Rémond (4ème étage).
La thèse sera présentée devant un jury composé de :
Mehmet-Ali AKINCI, Professeur des Universités HDR en Sciences du Langage, Université de Rouen-Normandie, rapporteur
Caroline BOGLIOTTI, MCF-HDR en Sciences du langage, Université Paris-Nanterre, co-directrice de thèse
Georgeta CISLARU, Professeure des Universités HDR en Sciences du Langage, Université Sorbonne-Nouvelle, Paris 3, rapporteure
Anne-Sarah DE VOGUE-LUPINKO, MCF en Sciences du Langage, Université Paris-Nanterre, examinatrice
Anne LACHERET-DUJOUR, Professeure des Universités HDR en Sciences du Langage, Université Paris-Nanterre, directrice de thèse
Marie PERINI, MCF en Sciences du Langage, Université Paris 8, examinatrice

Journée d'accueil des nouveaux doctorants et jeunes chercheurs 2024-2025
2025-01-13 09:00 - 17:00
C’est une journée destinée aux doctorants et jeunes chercheurs qui sont à Modyco depuis moins de deux ans . La matinée sera réservée à votre l’accueil au labo, et l’après-midi sera l’occasion de vous permettre de présenter votre recherche et ses avancements auprès du labo entier. L’après-midi est ouvert à tous les membres du labo afin d’encourager les échanges scientifiques (lien d’inscription en bas de ce mail)

Nous souhaitons qu’un maximum de doctorants et jeunes chercheurs (ATER, post-doc, jeunes ingénieurs…) soient présents à cette journée. Vous êtes concernés par cette invitation parce que vous avez rejoint le laboratoire au cours des deux dernières années.

Il s’agit d’une journée importante qui, nous l’espérons, vous permettra de trouver votre place au sein d’une équipe dynamique et motivée. Elle vous permettra de vous faire connaître, et de découvrir comment obtenir des financements, du matériel, un espace de travail, et d’avancer ainsi de manière optimale dans vos projets.

Programme de la journée :

Matinée, réservée aux nouveaux doctorants et jeunes chercheurs
Salle de réunion A410 de Modyco

9h30 – 10h : Café d’accueil, et mot de bienvenue de la direction du laboratoire
10h – 12h : Présentation des arcanes de Modyco, et visite guidée du laboratoire.

Sont considérés comme nouveaux doctorants et jeunes chercheurs les personnes ayant rejoint le labo depuis moins de 2 ans : doctorants, ATER, ingénieurs, contrats post-doc…

Si vous avez besoin que la présentation soit traduite en anglais, merci de nous le signaler, c’est tout à fait possible pour nous 🙂

Après-midi, ouverte à tous les membres du laboratoire, que nous espérons voir nombreux – Salle à définir

13h30 – ~17h : Présentation des travaux en cours des nouveaux doctorants et jeunes chercheurs, suivi d’un temps d’échange avec tous les membres du laboratoire (créneau à préciser selon la quantité de présentations). Présentations d’une durée entre 10 et 15 minutes.

Journée d'étude Approches de la typologie syntaxique à partir de corpus / Workshop Approaches to corpus-based syntactic typology
2025-01-17 | Inalco, 65 rue des Grands Moulins, 75013
Journée d’étude organisée dans le cadre de l’ANR Autogramm « Approches de la typologie syntaxique à partir de corpus » qui aura lieu à Paris (Inalco Grands Moulins) le 17 janvier 2025.
Programme / Program
9h-9h15 Accueil
9h15-9h45 Sylvain Kahane et Sylvain Loiseau : The objectives of the Autogramm project in linguistic typology
9h45-10h15 Jessica K. Ivani & Taras Zakharko : Design principles and approaches in typological databases
10h15-10h45 Pegah Faghiri Length-based effects on word order in short sequences
10h45-11h15 Café / Coffee break
11h15-11h45 Karl Seifen, Pierre-Antoine Champin, Alice Vittrant : SpOTy : une application Solid pour l’exploration de données linguistiques sur le déplacement
11h45-12h15 Stefano Manfredi : SCrolL : un nouveau outil pour la comparaison typologique de la subordination dans les langues Créoles
12h15-13h45 Déjeuner / Lunch
13h45-14h15 Althea Löfgren Exploring Sampling Strategies for Linguistic: A Comparative Analysis of UD Treebanks
14h15-14h45 Kim Gerdes Tomorrow’s typometrics
14h45-15h15 Sylvain Kahane, Kim Gerdes All about constituency size in UD treebanks
15h15-15h45 Café / Coffee break
15h45-16h15 Althea Löfgren Untangling Indexing: Exploring Form, Function, and Methodologies in Linguistic Typology
16h15-16h45 Martine Vanhove Relative clauses in Beja: annotation issues and analysis
